lunes, 13 de abril de 2009

APUNTES. EL PORQUÉ DE LA REPRESENTACIÓN DE LA FIGURA HUMANA COMPLETA EN EL MURALISMO.

Introducción

En este breve escrito intentaré expresar las causas históricas y lógicas por las cuales el muralismo opta por una representación de la figura humana de cuerpo entero.

Un poco de historia:

Analizando los testimonios históricos de pinturas y esculturas murales vemos en la mayoría de estas, coincidencias en lo que respecta a la ejecución de la figura humana de cuerpo entero.

El mural egipcio:



Si investigáramos acerca de la pintura o escultura mural egipcia notamos que las figuras de reyes, dioses y otras de carácter antropomórfico pueden llegar a representarse con diferencias de tamaños entre sí pero nunca seccionadas (como ser de la cintura para arriba por ejemplo). Esta diferencia de tamaños se debe a la jerarquía de los personajes. La forma de pintar egipcia estaba sujeta a estándares y no se debe a ningún tipo de primitivismo el hecho de que sus escenas parezcan decididamente irreales: su habilidad técnica y su evidente comprensión de las formas deja esta cuestión bien clara; más bien es la consecuencia directa de la función esencialmente intelectual de su arte. Cada sujeto se mostraba desde el ángulo que lo hacía más fácilmente identificable. Por esta razón en la pintura egipcia no existe la perspectiva. La razón por la cual los egipcios no representaban la figura humana recortada desde el piso, era porque de algún modo se estaría quitando información acerca del aspecto físico del representado. También porque era necesario representar todo el entorno para que la escena se mantuviera exacta en el mas allá.

Podremos ver y constatar esto en muchos ejemplos, entre ellos, la Pintura mural de la tumba de Ramosés, Tebas, Egipto, que data del 1370 a.C., en el fragmento denominado "Las Plañideras" o " Cazandop aves", de la tumba de Nebamon, Tebas, Egipto, que data del 1400 a.C.

Como curiosidad:

Los muralistas que fueron parte del muralismo mexicano, promueven el no uso de la perspectiva renacentista en forma total.
El uso de múltiples puntos de visión en las figuras y espacios de un mural facilita la lectura y da dinamismo a la composición.
Así podemos ver personajes y objetos que si bien se encuentran juntos pueden estar representados desde diferentes puntos de visión.

El mural Minoico y Micénico:

La civilización Minoica de la edad de bronce (3000-1100 a. C.), denominada así por el mítico rey Minos, fue la primera en desarrollarse en Europa. Se hallaba establecida en la pequeña isla de Creta, situada en el Mar Egeo entre Grecia y Turquía, y su sociedad se desarrolló más o menos paralelamente a Egipto. A pesar de su proximidad y de ciertas influencias compartidas, las culturas Egipcia y Minoica se desarrollaron muy separadas, aunque la segunda tuvo una enorme influencia en el arte de la antigua Grecia.

Aunque se aprecia una cierta repetición esquemática de la figura humana, también llegan a nosotros ejemplos de pintura mural con representaciones de cuerpo entero. Podemos citar como ejemplo de este período "la escena de Tauromaquia", fresco del palacio de Cnosos, Creta, del año 1500 a.C.



El mural Etrusco:




La civilización Etrusca existió en la península italiana al mismo tiempo que la griega, se extendía por el sur de Italia en el siglo VIII a. C. Su arte muestra influencias del arte griego, pero mantiene un estilo propio muy valorado por los griegos. Algunas de las primeras obras de arte de los Etruscos, como el mural de " La tumba de los leopardos", año 470 a.C., en Tarquinia o " Plañideras" de una tumba en Rivo di Puglia, Italia, de finales del siglo V a. C., nos muestran las escenas donde la acción no se resume al enfoque de una parte del cuerpo sino complementan la composición del mural con el espacio arquitectónico.

El mural Griego:

Si bien no quedan muchos conservados, la pintura griega mas importante del siglo IV a. C. es el “Rapto de Perséfone”, pintada sobre el muro de una tumba del mismo complejo funerario donde está enterrado Felipe II de Macedonia, que murió en el año 365 a. C. Este mural nos muestra un gran realismo y ambas figuras se muestran de cuerpo entero.

El mural en la Grecia clásica:




EL mural del imperio Romano:

La pintura mural romana en la mayoría de los casos son copias de estilos u obras Helenísticas. La perteneciente al siglo I nos muestra un naturalismo sin precedentes y una relajada cualidad lírica.

Como testimonio tenemos un bello mural de la ciudad Romana de Stabia, llamado, "Muchacha juntando Flores", fechado entre los años 15 a.C. y 60 d.C.

El mural Bizantino:





A principios del siglo II d.C., el gran Imperio Romano estaba en declive, y en el siglo III d.C. su vida política había degenerado en caos. Cuando el emperador Diocleciano dividió el imperio en dos, de este a oeste, empezó la caída del Imperio Occidental. En el siglo V, el Imperio Occidental sucumbió a los bárbaros germánicos. En el este, en Bizancio, emergió un imperio nuevo, de base cristiana, destinado a durar mil años y que tenía una forma de arte nacido del cristianismo.

En Roma, en la red de antiguas cámaras funerarias conocidas como catacumbas, hay una serie de pinturas murales que datan de la época en que los cristianos fueron perseguidos, durante los siglos III y IV. En cuanto a estilo, estas pinturas llevan la marca de la tradición grecorromana y de cuerpo entero.

Es importante destacar en este período pues aparecen los mosaicos reconocidos por ser el estilo Bizantino por excelencia.
Es Ejemplo de esto la obra "Justiniano y sus ayudantes" del gran ciclo de mosaicos de la iglesia de San Vital, Ravena, año 526-547.
Téngase en cuenta la siguiente característica de este período:

Los íconos, una gran tradición dentro de la vida de la Iglesia Oriental, eran imágenes religiosas, generalmente de Cristo, de la virgen o de los Santos. Estaban pintados sobre pequeñas tablas que se confeccionaban así porque eran fáciles de llevar para poder utilizarlas como instrumentos de devoción.
En la utilidad del ícono no era necesario que las figuras estuviesen representadas de cuerpo entero. Es así que podemos ver imágenes de la virgen y el niño de la cintura para arriba o del rostro de Cristo.

El mensaje era lo importante y lo mismo resultaba una manera que otra. También la imagen era simplificada.
En muchos murales de iglesias vemos que los artistas de la época, a partir de esta costumbre de representar parte de de la figura, hicieron lo mismo en murales. Apareciendo muchos ejemplos de gigantografías murales.
En la catedral de Monreale, en Sicilia, podemos ver figuras completas de santos y en ciertas partes de su bóveda, círculos a modo de pequeñas ventana por donde asoman figuras parciales de de santos.

El mural Románico:




El mural Gótico:






Como ejemplo de pintura mural se hallan los frescos de Cimabue y Duccio.

El mural Renacentista:

Comparando, la pintura gótica fue modelada por las sociedades feudales de la Edad Media, con sus raíces en las tradiciones Románicas y Bizantinas; el arte Renacentista, por su parte, surgió de una civilización nueva y de rápida evolución. Marcó el punto de salida del mundo medieval al mundo moderno y, como tal, aportó los fundamentos de la sociedad y los valores occidentales.




Mural Barroco:

Barroco, originalmente una palabra portuguesa que significaba "de forma irregular e inexacta", se utilizó como término artístico. Este suponía una nueva dirección en el mundo del arte que surgió en Roma a principios del siglo XVII, en parte como reacción a la artificialidad del estilo manierista del siglo XVI. El estilo estaba enfocado tanto a la emoción genuina como a lo inmaginativamente ornamental. El drama humano se convirtió en un elemento vital en la pintura barroca, representado con gestos teatrales y muy expresivos, iluminados con impresionantes claroscuros y con una rica combinación de colores.





Venus y Marte realizado por Giordano

Mural Rococó:

EL estilo rococó se desarrollo como sucesor del barroco en un a amplia gama de ámbitos artísticos, entre ellos la arquitectura, la música y la literatura, además de la pintura. Su énfasis radicaba en la ligereza, la decoración y la elegancia estilística. Surgió en París a principios del siglo XVII y se extendió por el resto de Europa.





Tiépolo

Mural Neoclásico:

El neoclasicismo nació a partir del rechazo del rococó y del barroco tardío, a mediados del siglo XVIII. Los artistas neoclásicos pretendían conseguir un estilo que trasmitiese ideas morales serias como la justicia, el honor y el patriotismo. Ansiaban recrear el estilo simple y digno del arte clásico de Grecia y Roma.




Mural Romántico:

El romanticismo empezó en la misma época, pero se trataba de un enfoque mas relacionado con lo moderno, y trataba sobre lo salvaje y la expresión más que sobre el control.




(mural de Delacroixe)

El muralismo Mexicano:

En el mundo había decaído la pintura mural, ya que los artistas se volcaron a concebir sus obras sobre lienzo. El nacimiento de las vanguardias acaparaba la atención de los allegados al arte y a las galerías, mientras que las mayorías, carentes de educación, ayudados por artistas más inclinados a poner su genialidad al servicio de sí mismos que a socializar sus saberes, encontraban una barrera en que las formas y los símbolos se confundían y se volvían difíciles de decodificar para estos. No fue coincidencia que fuera México y sus artistas quienes encendieran nuevamente la llama de la pintura mural y que concibieran un verdadero "muralismo", no como mero compendio de manifestaciones artísticas sobre un muro, sino como " un pensamiento" en la manera de realizar un mural.
Los muralistas mexicanos más destacados de esta época son:

David Siqueiros, Diego Rivera, Orozco y Rufino Tamayo. Todos participaron en la publicación del manifiesto muralista y podemos observar algunos ejemplos de sus obras para poder ver el modo en que representaban la figura humana.



Mural de Siqueiros



Mural de Orozco


Conclusión:

Ante una enorme cantidad de murales de todos los tiempos, con ejemplos claros de la figura humana completa, cabe hacernos las siguientes preguntas:
¿Es esto una simple casualidad el modo de representación?
¿Cuál de los dos modos es el mejor? ¿Por qué?

Recordemos que la época en la cual se comenzó a representar la figura humana cortada fue a partir de la caída del imperio romano. El ícono religioso en tablas pequeñas de fácil traslado para su adoración, dio lugar a que no fuese necesaria la confección de la figura humana de cuerpo entero. Como lo que importaba era el mensaje y su difusión, daba lo mismo la totalidad de la imagen de Cristo que solo su rostro.

Considero que en estos casos particulares (haciendo referencia a los murales con figura humana fragmentada), es donde " los artistas del mural rompen con el diálogo físico mural - espectador y viceversa (modo de representación de mayor impacto psicológico utilizado hasta entonces y posteriormente rescatado por los artistas del muralismo mexicano y artistas que siguieron por esta línea), ya que solo se trataría de agrandamientos de dichas representaciones a la hora de hacerlas sobre un muro. Pero no solo por esto.

Como dijimos, en los murales profanos los temas e imágenes representados tenían una relación física directa con el espectador. Este, no solo podía sentirse parte del mural por su temática, sino a su vez, podía ver los personajes por completo como nosotros podemos ver a las personas cuando caminamos por un sitio cualquiera.

Es difícil establecer un contacto subjetivo físico y un diálogo exterior - interior con los personajes del mural, si estos se hallan desde que comienza la construcción del muro en el piso representados de la cintura para arriba o simples gigantografías de cabezas.
(El hecho de representar algo visto a través de un marco de encierro, corta de alguna manera esta relación y el espectador pasa a ser un individuo que se compromete nada más a ver a través de una ventana. El cuerpo del espectador no está hermanado a la obra).

Pero tratándose de imágenes de carácter divino, ideológicamente lo físico humano estaba lejos de esto. Dios y los Santos en el cielo y nosotros en la tierra. Con esto no quiero decir que todo el arte mural posterior fue un arte de figuras fragmentadas, ya que sobran muchos ejemplos con figura completas.

También no debemos olvidar la influencia de la fotografía en el arte, la contaminación visual con gigantografías de publicidades y la imagen tratada desde distinto tipos de planos, influyen en la fragmentación de la imagen.

Pero quiero hacer una comparación con el mural hecho por las mayorías de los artistas posteriores a la caída del muralismo Mexicano, hasta la actualidad y establecer algunos rasgos en común.

Durante el auge del muralismo Mexicano, el arte Moderno de caballete corría por carriles distintos a los del muralismo. Mientras los muralistas de aquella época arengaban al arte popular y social de masas, un arte que entre otras cosas debía ser comprendido por todas las clases sociales y poseer un lenguaje comprensible; el arte moderno generaba vanguardias y se alejaba poco a poco de la comprensión de las masas para convertirse en arte para algunos entendidos. De dudarse esto basta con hacer una consulta popular preguntando sobre los diferentes ismos a todo tipo d e personas y se verá seguramente una afección mayoritaria por el realismo que por la abstracción. Aquí es el punto en donde a partir de la libre expresión e indiferencia por parte de los artistas al modo de concebir los murales, surgen murales abstractos y gigantografías, donde se ven claros ejemplos de rostros en primer plano, figuras en plano americano u otros. Como en esos ejemplos de la edad media, y de la fotografía, los artistas en la mayoría de los casos inocentemente, logran que el espectador no comparta una relación de convivencia física con el mural. En ese tiempo, por lo divino y las ideas religiosas, en este, por una creencia falsa de libertad de expresión y comodismo donde la indiferencia tapa con su manto a los conocimientos técnicos muralistas de la realización de un mural.
El muralista pinta para las masas y se incluye. El artista que pinta muros, pinta lo que quiere y como quiere (cosa que respeto) y muchas veces termina pintando para él y no para todos. Esta es la mejor excusa para tirar por la ventana todos los conocimientos y separar al mural de su soporte fundamental que es la arquitectura. El artista se vuelve tan individualista que olvida no solo al espectador sino además olvida que esta pintando sobre una obra de arte en sí que es un " ámbito arquitectónico" determinado. Estos olvidos promueven murales invasivos.

Esto es importante dar a conocer a los que tengan ganas de iniciarse en el muralismo, así podrán elegir uno u otro camino, entonces sí, conoceremos lo que es la libertad de hacer desde el conocimiento y podrán confrontar posturas ideológicas.

El muralismo es una disciplina compleja porque intervienen en ella conocimientos de otras disciplinas. Pero los amigos de la " ley del menor esfuerzo" miran para otro lado.

Es sabido que existen obras pictóricas sobre pared que ejemplifican lo contrario, pero invito: a numerarlas y comparar cifras, a investigar acerca de los grandes muralistas de todos los tiempos e investigar como representan la figura humana y confirmarán lo expresado aquí.
¿Por qué es importante la relación física de la obra con el espectador?
Para poder explicar claramente esto recurro a una situación.

Cuando los muralistas nos proponemos proyectar un mural lo primero que nos interesa es si el mensaje llega con claridad al espectador. Esto es fundamental, pero en la manera en que llega este mensaje es lo importante.
Supongamos un concurso de murales donde se realizan 3 obras con una misma consigna, “La marcha de los obreros”. Al ver las obras concluidas vemos los siguientes casos:

1° Una obra en la que se representan una multitud de personas de perfil con banderas y puños en alto, gritando, solamente vistas de la cintura para arriba.
2° Una obra en la que la multitud se halla marchando de frente, con banderas, puños en alto, gritando, de la cintura para arriba.

3° Una obra en la que se representa la multitud marchando de perfil, con banderas, puños en alto, gritando, de cuerpo entero, estas en escala similar al tamaños de los espectadores que por ahí pasan.

4° Una obra donde la multitud se halla marchando de frente, con banderas, puños en alto, gritando, de cuerpo entero, pero enfocado en ángulo desde abajo y exagerando el tamaño de los pies de los personajes que van por delante.

Si bien en todos los casos se representa perfectamente el mensaje “marcha o manifestación”, solo en los dos últimos casos al espectador le causaría un doble impacto, ya que se le suma un impacto mas ligado con lo físico.
En el 3° ejemplo el espectador que pase por el mural se convertirá no solo para él si no para los que lo vean pasar por allí en un personaje mas de la obra.

En el 4° ejemplo el espectador siente la sensación de que la marcha lo pasa por encima interviniendo una experiencia de reflejo físico además de visual.

El diseñador podrá optar por múltiples formas de dibujar el mural pero hay maneras que implican un mayor compromiso con el dibujo y muchos optan por lo fácil creando murales incompletos.

Es así que la importancia de la relación física del espectador con la obra mural radica en que el mensaje se vuelve “mas significativo” ya que el muralismo brinda un impacto visual mayor, no por el tamaño si no por el modo de representar la acción.

Cristian Del Vitto (Muralista argentino, miembro del Movimiento Nacional de Muralistas de Argentina)
delvittomural@yahoo.com.ar

jueves, 9 de abril de 2009

APUNTES DEL TALLER DE MURALISMO. DIFERENCIAS ENTRE MURALISTAS Y PINTORES DE PAREDES.

Cristian Del Vitto.
DIFERENCIAS ENTRE EL PINTOR DE PAREDES Y EL MURALISTA.
Mural de David Siqueiros

Problemática actual de los realizadores, "la aprensión al facilismo técnico":



Mural ceràmico (autor desconocido).

La mayoría de las sociedades humanas sedentarias, nos han dejado testimonio de representaciones murales.
Vemos que durante siglos, la ejecución de obras murales se fue perfeccionando, convirtiéndose es toda una disciplina cuya intención fue la de "comunicar objetivamente" mediante el uso de imágenes figurativas, con mayor o menor grado de realismo, cuyos mensajes podían ser comprendidos por todas las castas o clases sociales.

Para comunicar de manera objetiva los muralistas desarrollaron normas de concepción de la imagen donde no solo se trabajaba en lo gráfico, sino que también se estudiaban maneras de llegar al espectador a través de lo pictórico, y en un grado de mayor desarrollo en lo arquitectónico.
Los muralistas sabían que una obra mural, que se realizaba en un hábitat humano, debía tener una relación física con éste.
Además era y es simplemente comprobable que un mural puede tener más expresividad cuando armoniza con las líneas arquitectónicas del sitio.

mural esgrafiado en Valle Hermoso autor C. Del Vitto

En cuanto a la imagen hay cientos de ejemplos que nos muestran la importancia de colocar en las representaciones murales las figuras de cuerpo entero. Se puede establecer una diferencia de relación física imagen-espectador, si se pintaran las mismas pero cortadas.
Las características citadas anteriormente son el abc del muralismo histórico y actual.
Pongo énfasis en esto de las figuras humanas enteras, porque es muy común ver obras de "mal llamados muralistas" que pintan los personajes de sus obras de la cintura para arriba, pareciendo estos al contemplarse que estuviesen enterrados en el suelo o observados a través de una ventana, y no dándose cuenta que se pierde esta relación física personaje-espectador que citaba anteriormente.
Esto es debido a que muchos artistas del caballete, aplican su modo de componer en un gran muro, escudándose en la libertad de pintar como se quiera, libertad heredada del arte moderno y elegir el modo fácil de hacer sin conocer.
En la mayoría de los casos de este modo se logran murales inexpresivos.
Creo que es necesario establecer el significado de la palabra muralismo.
"El muralismo es una forma de pensamiento que se concreta en la realización de la obra mural.". Este pensamiento más allá de los objetivos sociales que pueda buscar (muralismo histórico, costumbrista, alegórico, de protesta, ecológico, etc.), para poder manifestarse de manera más expresiva, basa su forma de concebir la imagen en modos de representación ampliamente estudiados por los muralistas de todas las épocas.
Claro, que esto implica el conocimiento de múltiples disciplinas que intervienen en la realización de la obra mural.



Mural esgrafiado. Ciudad de Berisso . Autor C. Del vitto

Si bien se puede decir que existieron diferencias entre muralistas con respecto a la concepción del mural, en rasgos generales hay más coincidencias. Lo importante de estos casos es que los artistas que se vuelcan al muralismo se pregunten a que se deben estas coincidencias y experimenten.
Aquí cito algunas características de la representación muralista:

* La obras son realizadas para un muro determinado.







Mural en seco. Ciudad de Putaendo Chile. Autor C. Del Vitto

* Existe la presencia constante de la figura humana (por estar emplazado en un mundo humano y tratarse de una disciplina de carácter humanista).
* La figura humana no se representa en planos cortados sino de cuerpo entero y vista desde puntos distintos.
* El tamaño de las figuras humanas principales de la composición no son menores que la estatura de una persona normal (figuras pequeñas carecen de monumentalidad y pierden relación física con el observador) (no confundir monumentalidad con gigantismo).
* Se exageran tamaños y rasgos físicos involucrados con la acción (manos que trabajan, pies que marchan, etc).
* La composición del mural está ligada a la visión del espectador, que podrá ser móvil o estática según sea la característica del lugar.





Mural del maestro Valverde

* No se utiliza como organización del espacio la perspectiva renacentista (ya que la utilización de la misma destruye la arquitectura del lugar que es en sí una obra de arte).
* El tipo de representación es figurativa.
* El significado de la obra es comprendido por todas las clases sociales.
* Las obras por haberse trabajado con las líneas arquitectónicas del lugar son para un sitio determinado.
* En la organización del espacio el muralismo utiliza la poli angularidad, es decir, los múltiples puntos de visión que se obtienen a partir del estudio del recorrido físico del espectador por el lugar.




Mural en seco. Ciudad de Berisso. Autor Del Vitto
* El contenido de la obra está en estrecha relación con el lugar geográfico, las personas y su historia.
* El contenido de la obra es reflejo de los intereses de los espectadores y no del artista.
* Se busca un fin ético-estético en las realización de un mural.
* Se utiliza el mural como herramienta de cambio y reflexión.
* El mural no decora, explicita al hombre.
VOLVIENDO AL TÍTULO:

El artista que se vuelca al muro se encuentra con todo un mundo por descubrir, él comprende que es una tarea ardua la de representar una obra mural .

Se encuentra dejando la comodidad de su taller, por estudiar puntos de visión, subir y bajar cientos de veces andamios y escaleras. Esto muchas veces termina agotando al artista y decide hacer el trabajo lo más rápido posible sin tener tantas cosas en cuenta.

La excusa preferida es que todo es arte, que cualquier característica de imagen expresa algo, que no es necesario que el mensaje sea objetivo, que si la imagen es cortada comunica igual, y un sin fin de excusas más que van perfectamente bien de la mano de una sola cosa " el facilismo técnico".

Este tipo de idea de concepción de un mural es gran mayoría hoy día y trae el problema de que todo el conocimiento heredado de los grandes muralistas (técnicas pictóricas, composición poliangular, lineamientos arquitectónicos del mural, relación espectador-personaje, etc.), son literalmente ignorados, o desechados con excusas facilistas.

Cabe destacar también el rechazo de las técnicas de alta durabilidad como son el fresco, los esmaltados cerámicos, los encaustos, los relieves etc.; que hoy día son suplantados por materiales altamente perecederos.

Ayer al parecer el mural debía ser como un libro, el cual comunicaba su historia a muchas generaciones. Hoy el mural es como un libro cuyas páginas se pudren en 6 o 7 años por el uso de materiales efímeros. Terminan siendo una fotografía.

Para que esto no suceda más hace falta solo una cosa "el conocimiento de la disciplina mural, sostén material del muralismo".

Creo que vendría bien reflexionarlo.









HH

jueves, 26 de marzo de 2009

CURSO DE MURALES EN TECNICAS MIXTAS.

El taller de muralismo ofrece también la enseñanza de técnicas que pueden aplicarse de manera mixta.
Como es el caso de este mural realizado por Cristian Del Vitto en la ciudad de Berisso que posee incrustaciones cerámicas, pintura sintética y relieves en cemento esmaltado como se observa en las manos del personaje que sostiene la caja.

Todo esto se aprende de manera separada y la intensión final es la que los alumnos generen una composición con estas técnicas, muchas veces económicas por tratarse de materiales de rezago como en el caso de cerámicos rotos que son recolectados por los propios alumnos, seleccionados por color y tonalidades.

jueves, 12 de marzo de 2009

TALLER DE MURALISMO EN VILLA MARIA CORDOBA. A CARGO DEL MURALISTA CRISTIAN DEL VITTO. PRIMER MURAL EN TECNICA DE ESGRAFIADO DE VILLA MARIA


EL PRIMER MURAL ESGRAFIADO DE VILLA MARÍA CÓRDOBA ( 4 x 7 metros)

A principios del 2008 fui convocado por las autoridades y profesores de la Escuela de Arte Emiliano Gómez Clara de Villa María para dictar dos seminarios de MURALISMO.
Los mismos estuvieron organizados en una instancia teórica y otra práctica en técnica de Esgrafiado.
Los alumnos estaban muy interesados en aprender esta técnica ya que es bastante nueva en el país y no muchos muralistas la trabajan de manera regular al menos.
Al ponerse al tanto del curso que dicto y de mis obras como muralista se contactaron conmigo.
La clase teórica comenzó en el mes de junio en medio de una crisis social en la que el campo cortaba rutas y la ciudad de Villa María tenía sus calles céntricas con leche derramada como modo de protesta de los tamberos, además del desabastecimiento de combustible que hacía de la muy activa ciudad una preocupante desolación.
Creía que desde Buenos Aires no iba a poder llegar a Córdoba pero tuve suerte.
En Villa María me recibieron muy bien y me encontré con gente comprometida hasta la médula con el arte público. Esa gente que es obligación cuidarla y juntarla con otras tantas, que en otros lugares por los que anduve me he cruzado. En fin artistas que suman.
Al conocer la escuela Emiliano Gómez Clara quedé sorprendido por lo nueva y moderna, la envidia de cualquier escuela, aulas amplias y toda la tecnología necesaria, un lujo de la educación pública.
Los profesores no estaban subidos al pedestal de la academia y el conocimiento si no que, demostraron ser parte de una verdadera maquina de arte que, codo a codo con los alumnos soportaron largas horas de trabajo en el muro llenándose de polvo para ver concluido el esgrafiado.
Volviendo al curso.
En la parte teórica dicté los contenidos que están publicados en este blog .
Tomaron mi seminario alrededor de 50 personas entre las que habían alumnos y profesores, todo fue filmado y documentado debido a que se estaba gestando el primer esgrafiado de Villa María.
Les proyecté imágenes, debatimos sobre aspectos de muralismo, las diferencias con la gigantografía mural, el mural abstracto y organicé el trabajo en 5 o 6 grupos.
La consigna era realizar un proyecto para un mural que se situaría en el frontis de la escuela a la vista de todos. Además había que trabajar con una paleta reducida de 5 colores, esto por las características de la técnica.
La temática del mural debería ser la identidad del colegio. Y se pusieron manos a la obra.
Los alumnos, debatieron, se elaboraron infinidad de bocetos ideas, algunas se descartaron, otras se fusionaron dando lugar a otras. También curiosamente se encontraron coincidencias entre grupos, y estas fueron la columna vertebral de la realización del boceto colectivo.
Pasaron los días , las clases y la idea que quedó fue la de representar el camino que debe recorrer el alumno de la escuela hasta llegar a la libertad plena de expresión que solo se alcanza subiendo los peldaños del conocimiento.
El boceto quedó conformado con figuras que suben escaleras espiraladas que entrelazadas se fusionaban en las alas de una crisálida con cuerpo femenino que se liberaba y volaba en un excelente juego plástico de composición.
Habiendo concluído la primera fase del seminario viajé a mi ciudad. Los profesores se hicieron cargo en el intermedio de la organización en lo que se refiere a conseguir los materiales para el esgrafiado, conseguir los fondos, sacando recursos de todos lados.
La comunidad quería tener su esgrafiado como fuera.
Yo por mi parte tenía un gran deseo de promover el esgrafiado y dejar al menos a un grupo que fuera referente del muralismo en su lugar para que sin lugar a dudas se expandiera y creciese.
Finalmente volví en agosto a Villa María a realizar y dirigir el mural esgrafiado, trabajé con el equipo de albañiles, alumnos y profesores.
Todos en un estado de ansiedad tomando notas sobre la preparación del muro, las proporciones de materiales, pigmentos y técnicas de albañilería.
El primer día ordené que se arenara el muro en el que se trabajaría.
Luego encajonamos el perímetro del mural y comencé a trabajar con los albañiles controlando las proporciones ya que estos por lo general alteran las cantidades de cemento para terminar antes e irse.
Comenzamos tipo 7 de la mañana y comenzamos a tirar las capas de colores, todo esto demoró como hasta la 1 de la mañana del otro día.
Para esto profesores y alumnos tomaron nota de todo los detalles ya que tenían pensado hacer algún esgrafiado pequeño en la ciudad como para comenzar por sí solos.
A altas horas de la noche me quedé dando la terminación con un fieltro de la ultima capa para que el dibujo pueda ser pasado sin imperfecciones al amanecer.
Y llegó finalmente el gran día, todo estaba muy bien organizado, se dividieron los grupos y horarios de trabajo, el tiempo acompañó con humedad y pasamos los 28 metros cuadrados de dibujo del mural.
Comencé a esgrafiar con la mirada permanente de alumnos y profesores que al principio tímidamente se animaban a enterar sus espátulas y cuchillos en la blanda mezcla para quitar las partes que sobraban.
Los alumnos habían trabajado el boceto a color por lo que había que seguir el plan del boceto con mi asesoramiento sobre el tratamiento de la imagen esgrafiada y sus texturas.



De aquí en adelante todo era una vorágine de arte, trabajamos en un estado de posesión artística en un ambiente de placer y camaradería, no faltaron las discusiones en cuanto a la composición pero todo en pos del mejoramiento de la obra y no por una intensión de imponer criterios.
El mural de 28 metros cuadrados se concluyó en dos días, todo tallado a mano con cuchillos, espátulas, alambres y con un grado de complejidad de múltiples imágenes superpuestas. Comíamos en los andamios de dos cuerpos, tomábamos mate, escuchábamos música.
Yo por mi parte disfrutaba el ver como se concretaba el primer mural esgrafiado de Villa María y como los alumnos ya tenían planes para volar en futuros esgrafiados.
"Hoy la escuela posee su mural que la identifica el primero de la ciudad. Un mural que no se descascara como los demás murales, sino que perdura como deben perdurar los documentos históricos, ya que entre otras cosas, el mural es eso. Un documento, histórico, político, pedagógico, social humanista y monumental.
Una obra para toda la gente y para todas las generaciones."
Sumando a la alegría de haber concluido mi trabajo en Villa María a los 2 meses me enviaron un mail contándome que ya habían hecho otro esgrafiado.
Me llevo el agrado de haber conocido a buena gente como Gaby, Coqui, Milton, y tantos otros que están presentes en mis recuerdos.

domingo, 1 de marzo de 2009

El TALLER DE MURALISMO CONVOCA ALUMNOS DE OTROS PAÍSES


En enero del 2008 un artista grafitero de Santiago de Chile, estudiante de Ciencias Políticas y periodista Camilo Pinto Undurraga, que ya se había puesto en contacto con el taller un año antes , viajó a Argentina y tomó clases de muralismo en la Tallera de la ciudad de Berisso.

Según nos contó él , en Chile no hay muchos lugares donde se impartan estos conocimientos además de que los jóvenes simplemente se juntan con sus aerosoles y pintan de manera clandestina los muros de las calles.

El unico conocimiento que poseen es la práctica caótica y no definen una postura ideológica o de perfeccionamiento de la llegada del mensaje a toda la sociedad.Camilo, demostró una gran habilidad para el diseño y el dibujo , rompiendo con la postura individualista de decorar un tag, para brindar un mensaje colectivo relacionado con los conocimientos de la naturaleza y la lectura para la liberación del hombre.

El taller le brindó un curso intensivo completo, se le consiguió un muro con ubicación céntrica en la ciudad de Berisso, pinturas , pinceles y la asistencia personalizada del profesor y muralista Cristian Del Vitto.

La técnica mural impartida en el taller fue el esmalte sintético.

Los contenidos impartidos en el taller son los que figuran en este blog y el alumnos tiene la oportunidad de ver el preparado del muro, como se realizan los tratamientos de volumen de la imagen, la mezcla de colores y la composición armónica del mural con las arquitecturas urbanas linderas.



La intensión del taller no es la de imponer un mural en un muro de la ciudad, sino, por lo contrario establecer todo un vínculo con la temática y el lugar (en este caso el mural se ubica frente a una biblioteca pública), y con la arquitectura lindera además de establecer por medio de un estudio de campo previo las necesidades sociales del entorno
En cuanto al estilo del mural procuramos utilizar el potencial y el estilo del alumnos para volcarlo con una visión muralista de la obra.

Camilo tomó su curso en La Tallera, dejó su impronta en la ciudad de Berisso y la enriqueció.
Estamos seguros que las calles de Santiago pronto se lucirán con la estética de Camilo, un tipo muy pensante y de ideología clara volcada a lo social.

El mural puede ser disfrutado por todos y está ubicado en la calle 13 entre Avenida Montevideo y Lisboa.

La Tallera BRINDA LA OPORTUNIDAD DE GESTIONAR MUROS PARA ARTISTAS EXTRANJEROS QUE DESEEN TENER OBRAS FUERA DE SU PAÍS.


Agradecimiento: A la familia Taube, por donar su muro y confiar, y al alumno de Berisso y amigo Gabriel Milloc por ayudar en la realización.




lunes, 23 de febrero de 2009

OBJETIVO DEL TALLER DE MURALISMO

El objetivo primordial de la Tallera, es llevar el taller de muralismo a diferentes sitios del mundo.
No importa el lugar, ni la experiencia de los alumnos.

El seminario de muralismo posee dos instancias:


Teórica: cuyo resultado final es el boceto o bocetos a escalaPrácica; tiene como fin la realización del mural proyectado en diferentes técnicas.
Dentro del desarrollo del taller, se designan actividades segun las habilidades de los alumnos.

No todos tienen que saber dibujar.

En un equipo de alumnos hay quienes investigan, quienes consiguen material fotográfico para los bocetos, quienes dibujan, pintan, pintan superficies planas de color, otros mas avanzados pintan volúmenes, registran la actividad, etc.
No todos tiene que ser eximios pintores.
Cabe destacar también que existen diferentes niveles de taller de muralismo que van desde iniciados hasta talleres con contenidos mas académicos.





Lo importante es informar que el taller de muralismo por ser un arte público y para el público esta abierto a todos.
Para contactar el servicio simplemente se tiene que dirigir por mail solicitando el taller.
La duración del seminario varía según las necesidades y la calidad de realización que se pretenda.
La tallera no busca llevar la experiencia de realizar un mural en diferentes sitios, sino, fundamentalmente generar grupos muralistas que se conviertan en referentes regionales en cuanto a cultura y lucha social para generar un movimiento que pueda crecer y trascender.
En cuanto a los costos del taller, el solicitante, deberá velar por los materiales, la estadía del muralista docente, los pasajes, y el pago del taller cuyo precio dependerá del tipo de curso y su duración.
Para los interesados en murales en técnica de Esgrafiado o tecnicas esculto pictóricas (relieves policromados, incrustaciones, mozaico,otras), sucede lo mismo.
La Tallera. Taller Itinerante de Mural, brinda la posibilidad también a aquellos que de manera individual quieran aprender la disciplina muralista y sus secretos, recibiéndolos, en la ciudad de Berisso Provincia de Buenos Aires Argentina, en el taller Municipal de Muralismo "La Tallera de Berisso", lugar en que el proyecto tiene su base estable y donde las clases también son dictadas por el profesor Cristian Del Vitto.

Además se le brindan a los alumnos muros en diferentes sitios de la ciudad dejar la huella muralista.
Por último es importante aclarar que el taller no es solamente un taller de pintura mural, sino ademas de muralismo, donde se establecen criterios plasticos de arte público, con el objetivo de llevar el mensaje a la gente representando lo colectivo y no lo individual narcicista.
La pintura mural es apenas un capítulo en el gran libro del muralismo.

Este, es mas complejo porque establece criterios derivados del muralismo Mexicano y posee tcnicas de diagramación composición entre las que se encuentran la poli angularidad de visión.



miércoles, 11 de febrero de 2009

ALGUNAS OBRAS DE CRISTIAN DEL VITTO



La imagen de la foto es una vista parcial del mural realizado en la ciudad de Berisso en las calles 164 y 12. Un ejemplo de la utilidad del mural como herramienta de reflexión y cambio en la sociedad es este.
En el lugar donde se realizó, existía un basural que abarcaba toda la vereda. Los vecinos tenían la costumbre de arrojar todo tipo de residuos.
En este mural utilicé la basura que podría servir como material y la incorporé al mismo (cerámicos rotos, botellas, alambres, piedras, etc).
Lo titulé ¿DE QUÉ LADO ESTAS? y representé las dos caras del problema : los que ensucian (los cerdos)y los que cuidan la ciudad (artista, gente común, obreros de la limpieza, etc).
El mural cumplió su propósito y ya no se arrojan mas residuos.
La obra tiene altorrelieves de cemento, incrustaciones, algo de esgrafiado y pintura sintética.


Este panel fue pintado por Cristian Del Vitto, para la Escuela del Vidrio de la ciudad de Berazategui provincia de Buenos Aires.
Se titula "SOPLADORES DE ALMAS".
El título alude a la actividad de el lugar.
Berazategui es la capital del Vidrio y aún hoy se desarrolla la actividad del vidrio soplado.
En dicha ciudad existe una escuela que forma en la actividad tradicional.
El autor de la obra comenta lo siguiente:
" - Cuando surgió la necesidad de hacer un panel para la ciudad de Berazategui, pensé en sus tradiciones y entre ellas el vidrio soplado.
Enseguida comencé a pensar en las características del vidrio y en relacionarlo con algún valor simbólico.
Me dije.
El vidrio es transparente, es fragil.
Me pregunté: ¿Que cosa referente a los seres humanos es, transparente y frágil?
Y la respuesta llegó.
Era el ALMA DE LOS NIÑOS.
Enseguida me pregunte:
¿ Y quien protege el alma de un niño?
Un angel.
Inmediatamente inmaginé las generaciones de obreros sopladores del vidrio de allí y los inmaginé ángeles.
De allí salio este mural donde ángeles obreros del vidrio conferían transparencia y fragilidad a un niño no nacido aún".


Este mural titulado " TRABAJADORES ",fue donado por Cristian Del Vitto a la Casa de la Provincia de Buenos Aires en Capital federal. Está pintado al esmalte sintético sobre material aglomerado. Medidas 1,83m por 2.60m




MURAL REALIZADO EN TUCUMAN EN EL MARCO DEL ENCUENTRO NACIONAL DE MURALISMO 2007



















En este espacio se podrán apreciar algunas obras realizadas en diferentes lugares.






La idea es la de mostrar una parte de la variedad de tecnicas utilizadas por el muralista que a su vez pueden ser enseñadas en el taller.